quarta-feira, 26 de dezembro de 2012

terça-feira, 30 de outubro de 2012

Parlamento Europeu define que 2015 será o ano da Cooperação para o Desenvolvimento

Parlamento Europeu define que 2015 será o ano da Cooperação para o Desenvolvimento

O Parlamento Europeu votou, por uma enorme maioria, a favor da designação de 2015 como Ano Europeu da Cooperação para o Desenvolvimento. Esta votação surge no seguimento da reunião de legisladores da União Europeia que em Estrasburgo aprovaram um Relatório acerca do futuro da política de Desenvolvimento da UE , da autoria do Deputado Europeu Luxemburguês Charles Goerens. Num debate posterior a esta votação o Comissário Europeu para o Desenvolvimento, Andris Piebalgs, declarou também o seu apoio a esta iniciativa.

 
A definição de anos europeus dedicados a temas específicos tem sido implementada desde 1983. 2012, por exemplo, foi designado como o Ano Europeu para o Envelhecimento Activo. O Ano Europeu para o Desenvolvimento (2015) será o primeiro a ter uma designação relacionada com um tema de âmbito mais global e é ainda mais significativo por ser também o ano definido em 2000 como meta para se atingirem os Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM). A pouco mais de dois anos deste prazo expirar é claro hoje que, apesar de se terem registado progressos significativos em muitos países em desenvolvimento, a maioria dos ODM não será atingida na maioria dos países mais carenciados. Por outro lado é também claro que a maioria dos países europeus não irá cumprir os compromissos que reiteradamente assumiram relativamente a metas quantitativas e qualitativas sobre a ajuda e combate à pobreza.

No entanto, a Plataforma Portuguesa das ONGD e a CONCORD (Confederação Europeia de ONG de Ajuda e Desenvolvimento,) consideram esta iniciativa do Parlamento Europeu muito positiva, felicitando o Parlamento Europeu pelo seu apoio a esta iniciativa.

Para Pedro Krupenski, Presidente da Plataforma Portuguesa das ONGD e Diretor de Desenvolvimento da Oikos, "esta votação é um sinal importante de que, apesar da sua crise interna, a UE mantém-se firme no propósito de ser dos principais actores mundiais na luta contra a pobreza. O facto 2015 ser ano europeu para o Desenvolvimento, ano de transição para novos objectivos e metas de desenvolvimento, também permitirá alertar e mobilizar mais cidadãos para esta luta que deve ser a de todos nós".

A ideia de ter um Ano Europeu para o Desenvolvimento foi inicialmente lançada em 2011 pela Plataforma para a Cooperação para o Desenvolvimento da Letónia (LAPAS).

Andris Gobins, membro da LAPAS e Presidente do Movimento Europeu na Letónia, sente-se orgulhoso por esta ideia ter nascido na Letónia, um país que recentemente era receptor de ajuda ao desenvolvimento mas que se tornou um doador. "Estou maravilhado com o enorme apoio que esta ideia recebeu desde o início tanto da parte da sociedade civil como das instituições europeias. Este voto representa um momento-chave no processo. Comecemos agora a trabalhar e esperemos pelo apoio final do Conselho Europeu. Talvez depois possamos começar a pensar em ter um ano do e para o Desenvolvimento a nível mundial."

O Comité Económico e Social Europeu (CESE) também apoia a proposta para o Ano Europeu.

Para Staffan Nilsson, Presidente do CESE, "A iniciativa de denominar 2015 de Ano Europeu para o Desenvolvimento é um excelente exemplo da cooperação entre o CESE, outras instituições europeias e a sociedade civil. A decisão final acerca da iniciativa é esperada para breve. Agora temos de virar-nos para os níveis nacionais, locais e individuais para recolher sugestões de conteúdos e objectivos concretos. Este Ano Europeu, definido no contexto dos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio e dos novos objetivos pós-2015, será um sucesso se conseguir obter um amplo apoio dentro e fora da União Europeia".
 Fonte: Plataforma Portuguesa das ONGD .


Oikos - Cooperação e Desenvolvimento
comunica@oikos.pt
Tel. +351 21 882 3630 | Fax. +351 21 882 3635
www.oikos.pt
Siga-nos no Facebook

Torne-se Associado | Faça um donativo

terça-feira, 2 de outubro de 2012

eTwinning! -2012/13

Prepare-se para iniciar mais um empolgante ano com o eTwinning!
Esperamos que tenham tido um bom descanso este verão! Este ano letivo será muito ativo para o eTwinning! Aqui estão algumas novidades:

  • O novo portal eTwinning  tem uma imagem diferente, uma navegação melhorada e um interface mais fácil de utilizar. Dê uma espreitadela!
  • As semanas eTwinning começam a 24 de setembro e serão uma excelente ocasião para encontrar novos parceiros e trabalhar com escolas de toda a Europa. Comece um projeto hoje!

Bom trabalho e fique atento ao portal eTwinning!

Os projetos no centro da Colaboração Europeia
Conhece uma forma melhor de começar o ano a não ser através do envolvimento nas semanas eTwinning? O tema deste ano será "eTwinning: Os projetos no centro da Colaboração Europeia".
   

As semanas eTwinning decorrerão de 24 de setembro até 10 de outubro e incluem atividades, guiões, exemplos práticos e modelos de projetos.
Haverá também um reconhecimento especial para os projetos que se registem nestes dias. Portanto, se planeia registar um projeto em breve, espere até 24 de setembro!
Preparámos uma surpresa para todos os eTwinners: pode tornar-se membro do maior projeto que o eTwinning alguma vez teve! Para saber mais espreite a seção especial no seu Desktop.
O que se passa nas Escolas?
Projeto do Mês

Através da escrita criativa constrói-se uma história de uma nota de 10€ que passa de mão em mão, por países diferentes (sob a perspetiva da nota). Desta forma os alunos aprendem como a crise tem afetado as pessoas por toda a Europa.

Selo de Qualidade do Mês

WebEcam (Web European cooperative art museum) tem como objetivo criar um museu de arte colaborativo. A coleção inclui peças de artistas da história europeia. Os alunos têm oportunidade de partilhar e expor as suas criações e escrever uma história relacionada com a preservação da arte europeia.

Do Portal eTwinning
Desde o principio de setembro de 2012 que o Portal eTwinning foi totalmente reestruturado: tem uma imagem diferente, uma navegação melhorada e um interface mais fácil de utilizar. Entrevistámos Santi Scimeca Coordenador do Serviço Central de Apoio para saber mais.

Dê uma olhadela à nossa sondagem sobre redes sociais e descubra resultados interessantes.


quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Novo Estatuto do Aluno


Novo Estatuto do Aluno publicado em Diário da República


O novo Estatuto do Aluno, que entra agora em vigor,  prevê multas para os pais dos estudantes incumpridores, proíbe captação de imagens ou sons nas aulas e permite a transferência daqueles que agridam colegas ou professores. 

 Publicado hoje em Diário da República, o diploma reuniu a discordância da Oposição, no Parlamento, tendo contado somente com votos favoráveis da maioria PSD/CDS.
Os representantes dos pais também apresentaram reservas, considerando que a medida que prevê multar os encarregados de educação dos alunos faltosos é "um presente envenenado" para as escolas, por se tratar de matéria para os tribunais de menores.

Os pais dos alunos faltosos passam a ser responsabilizados pelos comportamentos dos filhos e podem ser punidos com coimas que podem ir dos 13 aos 79 euros, tendo por base os valores em vigor.

O Estatuto refere que a falta de cumprimento "consciente e reiterado" por parte dos pais e encarregados de educação de alunos menores a um conjunto de deveres, "aliada à recusa, não comparência ou ineficácia das ações de capacitação parental determinadas constitui contraordenação".

Entre as obrigações listadas estão a matrícula, frequência, assiduidade e pontualidade dos alunos, a comparência na escola sempre que os filhos atinjam metade do limite de faltas injustificadas ou em caso de audição obrigatória devido a procedimento disciplinar, mas também a realização pelos estudantes das medidas de recuperação definidas pela escola.

Quando aqueles deveres não são cumpridos, a escola deve comunicar à comissão de proteção de crianças e jovens ou ao Ministério Público, mas também avançar para contraordenações "punidas com coimas de valor igual ao máximo estabelecido para os alunos do escalão B do ano ou ciclo de escolaridade frequentado pelo educando" para aquisição de manuais escolares.

Os deveres do aluno incluem estudar, respeitar a autoridade e instruções dos professores e pessoal não docente, tratar com respeito e correção qualquer membro da comunidade educativa ou respeitar a integridade física e psicológica de todos.

Na lista das obrigações consta não possuir ou consumir substâncias aditivas, como drogas, tabaco ou bebidas alcoólicas, não utilizar equipamentos tecnológicos, como telemóveis, nos locais onde decorram aulas, e não captar sons ou imagens sem autorização dos professores.

"Não difundir, na escola ou fora, nomeadamente via Internet, sons ou imagens captados nos momentos letivos e não letivos, sem autorização do diretor da escola", pode igualmente ler-se no diploma.

Entre as medidas disciplinares corretivas previstas no Estatuto estão a advertência, ordem de saída de aula, realização de tarefas e atividades de integração na escola ou na comunidade, condicionamento de acesso a alguns espaços ou mudança de turma.

Um aluno que agrida física ou moralmente um colega ou um professor pode ser transferido para outra turma a pedido dos agredidos.

As medidas disciplinares sancionatórias são a repreensão registada, suspensão até 12 dias, transferência de escola ou expulsão.

"A lei protege a autoridade dos professores" garante o diploma e os crimes cometidos contra a sua pessoa ou património, no exercício da profissão, levam a penas agravadas em um terço nos seus limites mínimo e máximo.


Consulte aqui o novo Estatuto do Aluno